В наше время нет проблем с доступом к статьям и профессиональной литературе. Есть в бумаге, в электронном виде. Если какие-то книги и статьи не опубликованы в России, то есть автоматические переводчики. Близко по смыслу и вместе с англоязычной статьей вполне себе можно прочесть, если даже нет знаний перевода профессиональных терминов.
Вопрос, где брать время и как интегрировать теорию в практику? Если раньше я читал литературу для себя, то став терапевтом и супервизором обрабатываю литературу в контексте профессиональных вопросов. Сверяюсь со своим опытом, со своими клиентами и пытаюсь обнаружить описываемые в литературе феномены, если они, конечно, обнаруживаются.
Теория обширна, а практика и каждый клиент уникальны. И тогда перед нами, как перед профессионалами, встает вопрос применения и углубления теоретических знаний с возможность использованию в частных случаях.
Этому может способствовать супервизия. В статье Р. Резник и Л. Эструп описываются такие фокусы супервизии как теория психотерапии, теория личности и развития, теория изменений, клиническая теория. Если смотреть на эти фокусы с точки зрения гештальт подхода, то у гештальт теории есть обширная методологическая база, которая основывается на теории поля, феноменологии. Резник включает сюда диалог и парадоксальную теорию изменений. С точки зрения клинической теории Резник предлагает рассматривать то, насколько терапевт помогает повысить осознавание клиента.
Кроме этих оснований есть и частные теоретические конструкты, которые описывают теорию личности и развития в гештальт подходе. Это то, что так же может быть фокусом в супервизии, как в дидактической, так и в консультативной форме.
Знание теории и её интеграция в практику способствует более целостному взгляду на клиентов, расширению перспектив для работы, позволяют быть более устойчивым в работе, но для этого нужен другой профессионал-супервизор, с которым можно обсудить не только интуитивные вещи, которые терапевт применяет в работе, но и как действия терапевта и видение процесса увязывается с теорией, которую можно почерпнуть в профессиональной литературе.
Приглашаю в индивидуальную терапию и супервизию. Гештальт подход. Обо мне: я психолог, сертифицированный и аккредитованный гештальт терапевт ОПП ГП, супервизор (обучаюсь на 3й ступени МГИ) . Работаю очно в Уфе и онлайн.
Вопрос, где брать время и как интегрировать теорию в практику? Если раньше я читал литературу для себя, то став терапевтом и супервизором обрабатываю литературу в контексте профессиональных вопросов. Сверяюсь со своим опытом, со своими клиентами и пытаюсь обнаружить описываемые в литературе феномены, если они, конечно, обнаруживаются.
Теория обширна, а практика и каждый клиент уникальны. И тогда перед нами, как перед профессионалами, встает вопрос применения и углубления теоретических знаний с возможность использованию в частных случаях.
Этому может способствовать супервизия. В статье Р. Резник и Л. Эструп описываются такие фокусы супервизии как теория психотерапии, теория личности и развития, теория изменений, клиническая теория. Если смотреть на эти фокусы с точки зрения гештальт подхода, то у гештальт теории есть обширная методологическая база, которая основывается на теории поля, феноменологии. Резник включает сюда диалог и парадоксальную теорию изменений. С точки зрения клинической теории Резник предлагает рассматривать то, насколько терапевт помогает повысить осознавание клиента.
Кроме этих оснований есть и частные теоретические конструкты, которые описывают теорию личности и развития в гештальт подходе. Это то, что так же может быть фокусом в супервизии, как в дидактической, так и в консультативной форме.
Знание теории и её интеграция в практику способствует более целостному взгляду на клиентов, расширению перспектив для работы, позволяют быть более устойчивым в работе, но для этого нужен другой профессионал-супервизор, с которым можно обсудить не только интуитивные вещи, которые терапевт применяет в работе, но и как действия терапевта и видение процесса увязывается с теорией, которую можно почерпнуть в профессиональной литературе.
Приглашаю в индивидуальную терапию и супервизию. Гештальт подход. Обо мне: я психолог, сертифицированный и аккредитованный гештальт терапевт ОПП ГП, супервизор (обучаюсь на 3й ступени МГИ) . Работаю очно в Уфе и онлайн.
